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1、1第一部分毕业设计(论文)正文环保产品设计发展概述自上世纪八十年代开始,环保开始被人们所重视,环保的概念也开始渐渐深入人心,最早是一种模糊概念,逐渐发展成一门环保产业,有些设计产品开始进入商店,被人们认可。从当代环保产品设计来看,环保产品设计被赋予了更深刻的含义,环保产品设计再现了环保2的重要性,同时也反映着人类的进步。当代产品设计在形式上,已摆脱了传统意义上的产品设计方式,各种产品上加入了环保的概念,其设计思维的宽广度大大扩展,从而形成以环保为重要参考的设计风格。本文主要对可再生资源为材料的环保产品设计和可回收产品设计进行研究。通过对当代著名设计师作品的分析,让读者认识到环保产品对社会良好发
2、展的重要性,随着环保产品的不断发展,传统设计也产生了变化,原先的环保产品成为一种载体,产品成为反应人们生活,文化,政治,经济的一面镜子。由于,我国的环保观念相对西方起步较晚,因此,到现在为止还没有形成一套规整的系统和表现语言。本文通过对世界各国一些环保产品设计的研究,希望给国内的设计师,以及相关人员一定的借鉴,从而促进国内环保设计的发展。产品带来的环境影响,不仅在使用产品的一刻,若从产品的生命循环系统来看,每一个程序都有可能为环保带来破坏。生命循环系统即从物料供应、制造、运输、以至用家使用、到产品处理会对环境制造出不同程度的影响。不同的产品在同一程序上也会产生出不同的影响,如,家居电器对环境的
3、影响最重要的是在使用的时候(电力),在家具方面,材料制造及废弃处理对环境造成的影响是最严重的。怎样才能减少这些影响?鼓励家用少买、少用、减低收益。当然不是。我们要做的是要小心的设计一件产品,因为所以材料,产品性能等等都在设计这一程序里决定或是有了雏形。因此,若在设计里已经考虑到环保的因素,我们不仅可以保护环境,更可大大减低因环境破坏而带来的罚款。环保产品时一个策略。在设计过程中,把环境因素列为重要的考虑条件之一,在整个生产过程中,环保及经济效益这两个大前提上也要取得平衡。这样,制造商不会因为保护环境而百上加斤,而其产品亦不会对环境带来更大的冲击。一、以可再生资源为主的环保产品设计JuliaLo
4、hmann的NestingLamp,使用的是海带。平常我们作为食物,但它确实有它独特的材质感。经脱水上漆特殊处理的海带,制成的照明灯具。最重要的是它很环保,并且是可再生资源,其在海底有大量不同种类的海带,具有强大的生长和繁殖能力,生长周期相对树木大大缩短,与木质环保产品相比,NestingLamp更有说服力。全球著名变压器绝缘专业公司Weidmann,从1877年开始使用用他们的MAPLEX材料来制造绝缘材料。现在开始将这种材料推广的其他领域,MAPLEX是将木纤维压制而成,不用任何化学粘接剂,能够完全生物降解和回收利用,所以这种环保材料将在建筑,家具,生活用品等等各个领域有很高的利用价值。W
5、eidmann委托了两位设计师EmilianoGodoy和ErikaHanson,用这种材料设计一系列产品。图右为两人合作设计的椅子,同时他们各自设计了一些其他产品。3二、以可回收为概念的环保产品设计绿色椅子的材料是HETERHIORT-LORENZEN和JOHANNESFOERSOM设计使用的材料是CELLUPRESS,一种树木纤维材料,用来代替塑料。这种材料代替的绿色设计很多,而这个表现非常出色,能够促使这种材料应用更大的范围,使用革新绿色材料的还有凳子,橱柜等各种家具下图中的椅子使用的材料是普通纸张和玻璃纸,120张(挖空过的)的玻璃纸粘接在一起,切割出形状,当打开的时候,就形成了蜂巢结
6、构,不同的人坐上去就会形成不同的形状,而且还能发出玻璃纸质特有的声音。达到另外一种效果。这个Honey-pop椅是蓬皮杜艺术中心、纽约现代艺术博物馆(MoMA)、Vitra设计博物馆的永久藏品。4三、以废旧物品再利用为概念的环保产品在生活中,有很多废旧品被廉价专卖给废品回收站,然后再做焚烧,填埋等处理,这种处理方法非常不妥,不环保且浪费资源。所以,我们可以在这些看似已经没有利用价值的废品上发挥主观能动性,进行资源在利用,用我们的创意改造废品,变废为宝。下面,我将以废旧水管为例,改造一盏灯具,并以水管为主元素,进行一系列的家具产品衍生设计。5以上是用废旧水管做的实体台灯,材料:四分的三通4个,四
7、分弯头4个,四分转八分弯1个,4分管20厘米镀锌钢管1支,4分管10厘米镀锌钢管1支,四分内接头6个,LED节能灯3瓦灯座1只,电线个。从环保的角度来看,废旧水管可回收,减少浪费,可拆卸,拼装,成为商品后运输中减少空间,减少运输成本。可塑性强,在生活中可广泛应用废旧水管的衍生设计,其主是框架设计,在框架上放上靠枕或桌面甚至只是一块木板,就可以成为凳子或桌面,一种设计可以应为尺寸的改变成为一套桌椅。这套桌椅放在公共场合为佳,应为公共资源利用率高,破损率也相应增长,而钢管正好克服了这个缺点,使其更人性化。6同样是一个坐具,四角固定,有良好的牢固性,这个设计用途较为广泛,可放置类似
8、公园的地方,作为休闲坐具,也可当展架,成列于橱窗内,体现强大的功能性。以三角为支架展开的两个设计,衣架,桌子。三个支点的固定十分牢固,用途也十分广泛,应用在简易旅馆或LOFT创意工厂。7用水管拼装的桌子,可以根据人们的需要,变换长短,无限延长,应用于个性化的会议室,或者自助餐桌。我国目前进入了环保的时期,环保产品也开始在市场上出现,希望环保产品可以在不久的将来真正融入我们的生活,环保意识也将深入人心。8第二部分毕业设计(论文)过程管理材料9毕业设计(论文)任务书一、环保设计(论文)的基本特征:设计是科技与艺术的结合,是商业社会的产物,在商业社会中需要艺术设计与创作理想的平衡,需要客观与克制,需
9、要借作者之口替委托人说话。设计与美术不同,因为设计即要符合审美性又要具有实用性、替人设想、以人为本,设计是一种需要而不仅仅是装饰、装潢。设计没有完成的概念,设计需要精益求精,不断的完善,需要挑战自我,向自己宣战。设计的关键之处在于发现,只有不断通过深入的感受和体验才能做到,打动别人对与设计师来说是一种挑战。设计要让人感动,足够的细节本身就能感动人,图形创意本身能打动人,色彩品位能打动人,材料质地能打动人、把设计的多种元素进行有机艺术化组合。还有,设计师更应该明白严谨的态度自身更能引起人们心灵的振动。二、参考资料(作者、书名论文题目、出版社或刊号、出版年月或出版期号):1国际产品设计基础教程中国
10、青年出版社第1版2009年06月2未来产品的设计出版社:辽宁科学技术出版社出版2008年04月第2版3设计趋势之上山东画报出版社出版2009年09月第1版4798艺术区黄文亚等编著文化艺术出版社2005年6月第一版三、毕业设计(论文)工作期限:任务书发给日期2011年12月14日设计(论文)工作自2011年12月14日至2012年4月20日设计(论文)指导教师袁炜专业(系)负责人10毕业设计(论文)工作进度表工作进度安排阶段工作内容导师签名检查日期选题2011年12月14日2011年12月20日确定毕业设计(论文)选题袁炜2011年12月21日开题报告2011年12月25日简单设计实施方案拟定
11、与方案可行性分析袁炜2011年12月26日搜集资料与市场调研2011年12月26日2012年1月10日根据选题搜集及整理相应的资料文献并进行详尽细致的市场调研袁炜2012年1月11日初步设计方案2012年2月13日2012年2月27日完成初步设计方案,由指导老师提出修改意见并进行调整。袁炜2012年2月28日深化设计方案2012年2月28日2012年3月28日深入完成设计方案,由指导老师提出修改意见并在次进行调整。袁炜2012年3月29日定稿及制作完成毕业设计2012年3月29日2012年4月20日完成毕业设计(论文)相应的图片、文字内容。袁炜2012年4月21日注:1、本表在任务书下达后开题
12、报告前由学生在导师指导下填写;2、各阶段工作内容包括:查阅文献、调研、文献综述、开题报告、上机、绘图、实验、撰写毕业设计(论文)等;3、导师在检查阶段工作进度完成情况后签名,此计划表允许根据实际情况作适当调整。11毕业设计(论文)开题报告一、选题依据背景:2005年全国因环境污染造成的经济损失超过上年。来自多方面的信息都表明,近年来我国环境污染和环境破坏的程度总体上呈加剧趋势。绿色GDP年度核算报告的发布及其难产,使人们看到了经济发展背后所付出的沉重环境代价。针对中国当前严峻的环境状况,中国未来若干年如出现危机,不在于经济增速突然放慢,而是如何减少生活废弃物,开发绿色环保材料,研发设计绿色环保
13、产品,这是全球各国迫切需要解决的焦点。意义:1、开发环保材料并融入产品设计中;2、有效的进行资源再利用,促进可持续性发展;3、开发产品的多元化,产品功能多样性;4、挖掘环保产品的商业潜能,用低成本的环保材料制作环保产品,用相对低廉价格带动销售;5、加强社会各界对环保及环保产品的重视,为政府出台相关的政策法规提供相应的依据和参考。二、研究目标与主要内容研究目标:浅析绿色环保产品设计主要内容:1、了解日常生活中那些生活用品设计不合理,最易被平凡丢弃再购买,造成资源重复浪费,但在此用品在日常生活中又是不可缺失的。2、通过实地调研、实例分析、查阅相关资料,结合产品设计的理念和绿色环保材料的研究以及产品
14、设计的功能性对环保产品设计进行深入的研究。3、结合国内外的绿色环保产品设计的实例进行分析和综合。三、拟采取的研究方法、研究手段研究方法:1、文献研究法。通过查阅相关报刊、杂志、文献资料。对中绿色环保产品设计的现状以12及发展方向进行研究,在前人及专家的研究基础上提出新的提议和新的观点,奠定论文的理论基础。2、比较研究法。通过对国内外绿色环保产品设计的成果进行对比研究,深入研究其思维方式、改造方式以及准则。对其理论基础、改造方式、改造目的、作用范围等方面进行对比研究。3、实地调研法。通过绿色环保产品设计的选点实地调研、深度访谈。为论文获取有效的、具有说服力的第一手资料。4、科学分析法。通过对中国
15、绿色环保产品设计中存在的或还有待于发现的问题进行科学理性的分析,收集相关数据和调查案例,并对数据进行质的研究和量的分析。力求论文论点的科学性和准确性。四、中外文参考文献目录1国际产品设计基础教程中国青年出版社第1版2009年06月2未来产品的设计出版社:辽宁科学技术出版社出版2008年04月第2版3设计趋势之上山东画报出版社出版2009年09月第1版4798艺术区黄文亚等编著文化艺术出版社2005年6月第一版五、设计(论文)的整体方案与工作进度安排1、选题2009年12月8日2009年12月14日确定毕业设计(论文)选题2、开题报告2009年12月15日2009年12月28日简单设计实施方案拟
16、定与方案可行性分析3、搜集资料与市场调研132009年10月1日2010年2月28日根据选题搜集及整理相应的资料文献并进行详尽细致的市场调研4、初步设计方案2010年2月29日2010年3月18日完成初步设计方案,由指导老师提出修改意见并进行调整。5、深化设计方案2010年3月19日2010年4月10日深入完成设计方案,由指导老师提出修改意见并在次进行调整。6、定稿及制作完成毕业设计2010年4月11日2010年4月15日完成毕业设计(论文)相应的图片、文字内容。六、设计(论文)的预期目标及主要特点及创新点预期目标:调和传统与新型产品冲突、有效利用现有资源、开发新型绿色材料,灌输新环保理念挖掘
17、潜在价值,把握人性尺度、改善居民生活品质,建立和谐社会。主要特点:能在倡导环保产品的同时,利用有限的资源挖掘最大的价值。使人的生活质量和居住环境有所改善,和谐传统产品与环保产品之间的冲突,使这个社会和城市健康有序的发展。创新点:绿色设计、环保设计、循环设计、模块化设计14一、绿色设计的理念绿色设计(GreenDesign)也称为生态设计(EcologicalDesign),环境设计(DesignforEnvironment)等。虽然叫法不同,内涵却是一致的,其基本思想是:在设计阶段就将环境因素和预防污染的措施纳入产品设计之中,将环境性能作为产品的设计目标和出发点,力求使产品对环境的影响为最小。
18、对工业设计而言,绿色设计的核心是“3R”,即Reduce,Recycle,Reuse,不仅要减少物质和能源的消耗,减少有害物质的排放,而且要使产品及零部件能够方便的分类回收并再生循环或重新利用。二、环保设计的表现方式科学技术在人类历史发展中的作用是不言而喻的,它所提供的思维方式、理论模式、试验成果、先进机器工具等都为设计提供了强有力的精神和物质基础。从某种角度上看,设计就是设计者依靠对其有用的、现实的材料和工具,在意识与想象的深刻作用下,受惠于当时的技术文明而进行的创造。随着技法、材料、工具等的变化,技术对于设计的创新产生着直接的影响。从造纸术、印刷术的诞生到摄影、电影、电视的发明,再到电脑多
19、媒体的出现,伴随着传达技术的不断创新,视觉传达设计的领域和表现方式不断扩大。视觉传达设计的每一个设计者不但要科学的认识到设计是科学技术商品化的载体这一特性,而且要清醒的意识到自己是使科技转化为现实实体的中介。对于科技的突飞猛进,我们要依靠敏锐的创造性直觉,在新的技术中发现新的表现可能。三、循环设计循环设计既是回收设计(DesignforRecovering&Recycling),就是实现广义回手段或方法,即在进行产品设计时,充分考虑产品零部件及材料的回收的可能性,回收价值的大小,回收处理方法,回收处理结构工艺性等与回收有关的一系列问题,以达到零部件及材料资源和能源的充分有效利用,环境污染最小的
20、一种设计的思想和方法。尽管绿色设计并不十分注意美学表现或狭义的设计语言,但绿色设计强调尽量减少无谓的材料消耗,重视再生材料使用的原则在产品的外观上也有所体现。在绿色设计中,“小就是美”,“少就是多”具有了新的含义。从20世纪80年代开始,一种追求极端简单的设计流派,讲产品的造型化简到极致,这就是所谓的“简约主义”(Minimalism)绿色设计在现代化的今天,不仅仅是一句时髦的口号,而是切切实实关系到每一个人的切身利益的事。这对子孙后代,对整个人类社会的贡献和影响都将是不可估量的。四、模块化设计对一定范围内的不同功能或相同功能不同性能,不同规格的产品进行功能分析的基础上,划分并设计出一系列功能
21、模块,通过模块的选择和组合可以构成不同的产品,满足不同的需求。模块化设计既可以很好的解决产品品种规格,产品设计制造周期和生产成本之间的矛盾,又可为产品的快速更新换代,提高产品的质量,方便维修,有利于产品废弃后的拆卸,回收,为增强产品的竞争力提供必要条件。15毕业设计(论文)文献综述一、参考文献1国际产品设计基础教程中国青年出版社第1版2009年06月2未来产品的设计出版社:辽宁科学技术出版社出版2008年04月第2版3设计趋势之上山东画报出版社出版2009年09月第1版4798艺术区黄文亚等编著文化艺术出版社2005年6月第一版二、文献主要内容1国际产品设计基础教程中国青年出版社第1版2009
22、年06月主要内容:国际产品设计基础教程系列丛书从设计概念开发、材料工艺应用、手绘表现技法及产品发展趋势等角度全方位、多层次地教授设计理念和方法。介绍了国际著名设计师、艺术家和研究学者的观点和见解以及国际知名的设计案例和实际项目。探讨产品创意初期进行设计概念构思的不同途径和方法,让读者正确理解他们所观察到的事物和体验到的感受,帮助设计师明确设计思路和思考方向,并将这些内容转化为设计概念。2.未来产品的设计出版社:辽宁科学技术出版社出版2008年04月第2版主要内容:书中对未来产品设计中可能面临的问题进行了多角度的分析,并探讨了解决方法和指导原则。在未来,你家里的电器、你驾驶的汽车可能会忽然提出一
23、些你不喜欢的建议,或者干脆不经过你同意而直接采取了违背你意愿的行动。你会感到被骚扰了吗?感到失去自由了吗?你是不是想收回一些控制权,可是你控制得多了,付出的劳动也就多了,那要自动化还有什么用?我们的未来是这样的吗?对未来我们有很多期望、想像和疑问。为了美好的未来,我们需要现在就考虑未来产品该怎么设计。未来产品的设计中,诺曼用幽默的语言和我们一起从多个角度来分析和探讨未来产品的交互设计。3.设计趋势之上山东画报出版社出版2009年09月第1版主要内容:设计,无所不在,且受到越来越多的重视。但各种风格、趋势的过度“拥挤”可以说造就了一个“有一千种选择却等于没有选择”的时代。设计师愈来愈工匠化,大家
24、想不出真正有新意、“不为设计而设计”的创意。在设计界,“产品差异性”导致了设计的竞争愈来愈激烈、消费者对设计的要求愈来愈挑剔。我们也许已经来到“太阳底下再也没有什么新鲜事”的临界点,一再重复旧点子的想法深深困扰着当代的设计师们。别慌张,这设计趋势之上会让设计师头脑清醒、创意迭出而不被淘汰。透过设计趋势之上,设计师可以了解设计世界即将发生什么,哪种人会是下一轮的设计赢家,未来想象与无限可能在哪里,以及被流行趋势牵着走的设计思考障碍有哪些这些肯定会让已经被设计趋势和大众观点压得喘不过气来的设计师们眼睛为之一亮,心灵为之一震。二百余幅世界著名设计大师的作品,让你一次饱览源源不绝的设计趋势新创意。16
25、4.798艺术区黄文亚等编著文化艺术出版社2005年6月第一版主要内容:在传统里面,在设计里再怎么也离不开传统的东西,它是骨头架子,你可以在这个基础之上,去学会对传统的一种学习和认识,然后你才能超越这个传统,事实上说超越也是相对的,其实传统是无法超越的,它已经达到那个时代的,那个东西的一个高度,后来的人,你想超越它,实际上是很难的,我们只能把它拿过来,使我们能够吸收过来变成我们现在这个时代能够用的东西,能够让大家接受的东西,我觉得这个就是一个学习和改造或者升华的过程。三、设计中所应用的文献内容绿色设计(GreenDesign)是20世纪80末出现的一股国际设计潮流。绿色设计反映了人们对于现代科
26、技文化所引起的环境及生态破坏的反思,同时也体现了设计师道德贺社会责任心的回归。在漫长的人类设计史中,工业设计为人类创造了现代生活方式和生活环境的同时,也加速了资源,能源的消耗,并对地球的生态平衡造成了极大的破坏。特别是工业设计的过度商业化,使设计成了鼓励人们无节制的消费的重要介质,“有计划的商品废止制”就是这种现象的极端表现。无怪乎人们称“广告设计”和“工业设计”是鼓吹人们消费的罪魁祸首,招致了许多的批评和责难。正是在这种背景下,设计师们不得不重新思考工业设计师的职责和作用,绿色设计也就应运而生。从历史可以看出,对于绿色设计产生直接影响的是美国设计理论家维克多巴巴纳克(VictorPapane
27、k)。早在20世纪60年代末,他就出版了一本引起极大争议的专著为真实世界而设计(Designfortherealworld)。该书专注于设计师面临的人类需求的最紧迫的问题,强调设计师的社会及伦理价值。他认为,设计的最大作用并不是创造商业价值,也不是包装和风格方面的竞争,而是一种适当的社会变革过程中的元素。他同时强调设计应该认真有限的地球资源的使用问题,并为保护地球的环境服务。对于他的观点,当时能理解的人并不多。但是,自从70年代“能源危机”爆发,他的“有限资源论”才得到人们普遍的认可。绿色设计也得到了越来越多的人的关注和认同。四、指导教师意见2012年4月21日17毕业设计(论文)检查指导情况
28、记录表一、开题检查(检查学生的论文提纲或设计方案,提出修改、完善的指导性意见):指导教师签字:2011年12月26日二、初稿检查(审阅学生论文初稿或初完美官方网站 完美下载入口步设计,提出修改、完善的指导性意见):指导教师签字:2012年2月28日三、正稿核定(审核学生完成的设计(论文)正稿,提出定稿意见):指导教师签字:2010年4月21日四、学院或教学工作办公室抽查意见:抽查人签字:年月日18毕业设计(论文)指导教师评语一、指导教师评语:1该设计方案主题定位明确,构思清楚;分2具有一定的系统性和完整性(设计说明);分3设计效果体现了其方案的艺术表现力和线作品表达了时代的发展潮流,表现现代的工艺与材料;分5
29、具有功能与艺术性的完美统一。分二、建议成绩:分指导教师签字:年月日19毕业设计验收情况记录表(此表仅供技术应用设计填写)一、验收情况:二、验收小组成员:年月日20毕业设计(论文)答辩记录一、毕业设计(论文)的简介:二、答辩中提出的主要问题及回答的情况答辩委员会(签章):年月日21毕业设计(论文)答辩成绩评定表一、答辩小组成员名单:姓名职称姓名职称二、答辩评语:三、答辩成绩22答辩组组长签字:年月日附件:毕业设计(论文)评分标准一、指导教师评分项目及标准:评审项目评分内容分数分项得分(一)*设计(论文)选题(立题的意义、选题的专业性、合适程度。)10分(二)*设计(论文)的专业水平(收集处理信息
30、与实际动手能力,综合运用基本理论与基本技能的能力)50分(三)*设计(论文)的文字表述与图表质量(概念清楚、论述严密、数据可靠;结构严谨、逻辑关系清晰)20分(四)*论文的规范要求(参考文献达到规定数量;格式规范;达到规定字数;中英文摘要、关键词)20分总分100分二、评述人评分项目及标准:评审项目评分内容分数分项得分(一)参见上表(一)10分(二)参见上表(二)50分(三)参见上表(三)20分(四)参见上表(四)20分总分100分三、设计(论文)答辩委员会评分项目及标准:评审项目评分内容分数分项得分(一)参见上表(一)10分(二)参见上表(二)40分(三)参见上表(三)10分(四)参见上表(四)20分(五)*答辩表现(在规定的时间内简明扼要、重点突出地阐述设计(论文)的主要内容;准确流利地回答答辩中提出的各种问题)20分总计100分四、总成绩:各项分数总分等级指导教师打分评述人打分答辩委员会打分指导教师(签字)评述人(签字)论文评委(签字)23年月日备注:设计(论文)等级分五档:优秀、良好、中等、及格、不及格
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